sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "bralne tekočnosti".
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo bralne tekočnosti med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Čas trajanja treninga za razvijanje bralne tekočnosti je bil prekratek, kljub temu da se je izvajal intezivno dvakrat tedensko.
Za učence s težavami na področju branja je treba dejavnosti za razvijanje bralne tekočnosti skrbno načrtovati in jih ob tem voditi.
Za uspešno usvajanje branja so pomembne veščine fonološkega zavedanja, razvitosti besednjaka, bralne tekočnosti in razumevanja prebranega.
Z vsakim letom šolanja se prav tako povečuje količina branja, kjer pa je osvojena stopnja bralne tekočnosti zelo pomembna.
Z raziskavo so dokazali, da je zgodnje obvladanje bralne tekočnosti, pred predvidenimi mejniki, pomemben pokazatelj kasnejših bralnih zmožnosti.
V trening smo vključili različne strategije za razvijanje bralnega razumevanja in bralne tekočnosti.
V slovenskem prostoru so na voljo lokalne norme bralne tekočnosti, s katerimi lahko primerjamo dobljene rezultate posameznega učenca.
V nadaljevanju sta predstavljeni dve metodi merjenja bralne tekočnosti.
V empiričnem delu smo ugotavljali, če obstaja povezanost dejavnikov in bralne tekočnosti z uspešnostjo bralnega razumevanja.
Učenka ima težave na področju fonološkega zavedanja, dekodiranja ter na področju bralne tekočnosti.
Učenec je krajša besedila dobro razumel kljub slabši bralni tekočnosti, vendar bo potreboval urjenje bralne tekočnosti.
Uporablja tehnike sistematičnega in eksplicitnega poučevanja za razvijanje fonološkega zavedanja, povezave glasu in črke, besedišča, bralnega razumevanja, bralne tekočnosti in slovnice.
Ugotavljali so komponentno strukturo bralne tekočnosti v heterogenem vzorcu.
Ti imajo prav pri pridobivanju bralne tekočnosti težave vse življenje.
Test smo uporabili za preverjanje bralne tekočnosti in bralnega razumevanja učenca.
Stopnja bralne tekočnosti nam pove hitrost, s katero učenec prebere starosti primerno besedilo.
S testiranji pred treningom in po njem smo torej ugotovili, da je učenec delno napredoval na področju bralne tekočnosti.
Razvijanje bralne tekočnosti: bralna tekočnost je eden izmed pogojev za ustrezno bralno razumevanje.
Pri spodbujanju veščin bralne tekočnosti je potrebno pozornost nameniti natančnosti pri branju, izražanju, fraziranju, gladkemu branju in primerni hitrosti branja.
Počasno branje naj bi bilo posledica slabe bralne tekočnosti in lahko vodi do slabšega razumevanja besedila.